Мини-проект «Музей истории Екатеринбурга»

Актуальность проекта:

В Екатеринбурге много музеев, но очень редко их посещают дети с родителями. Музей для ребенка – развивающая среда, средство познания достижений человека в области истории, искусства, науки и техники.

В ходе совместной работы дошкольники познакомятся с историей возникновения музея, правилами поведения в музее; научатся понимать и различать такие понятия как галерея, архив, экспонат, экспозиция, запасник, экскурсовод и другие.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников, воспитатель группы 

Была поставлена цель проекта: познакомить с музеями, их назначением, названием.

Задачи проекта:

·         формирование у дошкольников представления о музее,

·         уточнить знания детей о назначении музея;

·         развитие познавательного интереса и коммуникативной компетентности через новые формы работы;

·         развитие познавательной активности, мышления, воображения, фантазии, творческих способностей;

·         развитие связной речи;

·         воспитывать интерес к историческому прошлому своего народа.

Цель проекта: воспитание нравственно-патриотических качеств детей через ознакомление с историей и культурой своего города Екатеринбурга.

Планируемые результаты проекта:

• Повышение познавательной активности.
• Проявление инициативы и самостоятельности в разных видах детской деятельности.
• Повышения мотивации родителей на активное сотрудничество.

В рамках городского пилотного проекта «Музейные выходные с семьей» был организован выход в Музей Истории Екатеринбурга, где дети совместно с родителями и педагогами посетили интерактивное занятие «Сказ о том, как царь Петр I город на Исети построил».

В завершении экскурсии дети посмотрели стереофильм «История в 3D» в зрелищной и захватывающей форме освещающий базовые исторические моменты для города: постройку первых заводов, закладку города, открытие гранильной фабрик.